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九州提款多久到账校本课程实施方案

作者:admin 来源:admin 发布时间:2013-06-19 阅读次数:485

 

九州提款多久到账20122013学年第一学期

校本课程实施方案

一、 校本课程开发的指导思想:

校本课程是基础教育课程改革的重要组成部分,做好校本课程的开发是落实新课程的需要。校本课程的开发与实施,为学校的可持续发展、促进教师专业技术水平的提高、给学生个性的发展提供了广阔的舞台。学校坚持以一切为了学生的发展为本,以兴趣性、拓展性为主,发展学生个性为主要目标,让课程适应学生的需要,有效促进学生的健康全面的发展。根据学校的办学目标,充分利用学校现有的教学特色以及丰富的资源优势,认真做好校本课程的开发与研究,带动学校师资队伍建设与课程开发、管理、评价以及教学资源开发等方面的和谐发展。

二、开设自我策划教育多样化课程

面向高一、高二两个年级,开设自我策划教育本体课程、基于学科学习的自我策划教育模块课程和主动发展选择性课程,为多样化课程建设奠定基础。

1、运用我校自编的自我策划能力问卷表对高一全体学生进行问卷调查。为更好地开设其他校本课程做好准备。

2、开设高一学生的必修课程,完善课程资源。

3、开设选择性课程,丰富课程项目。

三、本学期校本课程的实施

1、选择性课程

1)课程定位:

主动发展选择性课程是一种以学生人生发展目标为定向,由学生根据人生发展规划,提出个人兴趣发展,特长发展和专业发展的选修计划,为满足学生的自主选择和个性发展需要,开设的以培养特殊能力或某种专业实践能力为目的,以适应未来专业或职业发展需要的课程。

2)课程特征:

根据学生的课程意向开发,满足学生的发展需求,体现自我策划教育培养目标。课程教学注重塑造高中学生的人格,培养学生主体文化精神和科学实践能力,发展学生的兴趣和特长。在指导学生主动发展,能动发展和创造性发展中,生长和积淀校园文化精神。

3)开课时间:

高一、高二年级每周各1课时,本学期共16课时。高一年级开课时间为每周二下午第4节,周四下午第4节,周五下午为语文和英语的欣赏课。高二年级开课时间为每周二下午的第4节。

4)教学对象:

由学生自主选择意向分班。

5)组织与实施:

高一年级: 

1、课程名称:《舌尖上的化学》                      授课教师:陆大勇

2、课程名称:《自控力》授课教师:吴梅

3、课程名称:《救护培训》                               授课教师:潘晓晴

4、课程名称:《YZ两个角度赏析<红楼梦>人物           授课教师:董月萍

5、课程名称:《街舞                                   授课教师:滕媛媛

6、课程名称:《移花接木--PS图像处理                   授课教师:潘璇

7、课程名称:《南京文化寻访                           授课教师:周传真

8、课程名称:《跆拳道》                                  授课教师:殷从健

9、课程名称:《旅游地理——从现象探究成因                授课教师:罗隽

10、课程名称:《旅游地理——从欣赏到规划               授课教师:惠栋


高二年级:

   1课程名称:《YZ两个角度赏析<红楼梦>人物               授课教师:魏红霞

2、课程名称:《金陵史话》                                    授课教师:徐媛

3课程名称:《大国崛起》                                    授课教师:刘伟

4、课程名称:《身边的化学》                                  授课教师:张丽萍

5、课程名称:《摄影入门》                                     授课教师:陈亮

6、课程名称:《Photoshop数码处理艺术》                       授课教师:赵承

7、课程名称:《健美操》                                      授课教师:杨梅

8、课程名称:《生活中的科技》                               授课教师:郜振宏

9课程名称:《留住校园的美丽——标本制作》                     授课教师:孟靖

10、课程名称:《硬笔书法》                                     授课教师:李骏

11、课程名称:《趣味经济》                                     授课教师:成红

12、课程名称:《校园植物》                                 授课教师:许湘颖

13、课程名称:《想当厨子的生物学家是好黑客》              授课教师:贾文娟

14、课程名称:《Flash制作》                                     授课教师:贾网琴

15、课程名称:《生活中的地理》                                授课教师:钱融融


 

2、生涯准备课

1)课程目标:指导学生修正自我,学会调控,提高自我策化能力,形成主动发展的目标;指导学生树立多元学习的终身教育思想,培养自能学习品质,形成生涯发展的教育观念。

2)课程测试:生涯规划水平的调查问卷

3)组织与实施:

第一课      认识高中                  

第二课      自我策划             

第三课      我的理想                 

第四课      “我的理想愿景”演讲比赛(班级活动)

     第五课     “我的理想愿景”演讲比赛(年级活动)

     第六课      培养性格                 

第七课      发展能力                 

第八课      学做计划

第九课      了解职场

第十课      “职场应聘”模拟(年级活动)

     第十一课    我的职业兴趣             

第十二课    我的专业选择             

第十三课    “十年之后再相会”小品表演(年级活动)

     第十四课    填写主动发展策划书,评选“综合素质标兵”

四、课程实施的原则:

1、相关教师每学期应撰写校本课程教案。

2、课程的组织形式必须以学生为本,教师应充分尊重学生的意愿,采用学生喜爱的组织形式和活动方式来开展,充分调动学生的学习积极性和活动灵活性。

3、在校本课程的实施过程中,教师要给学生创造宽松和谐的活动环境,允许并鼓励学生用自己的语言方式呈现,教师要重视学生的主体性,注重过程体验,不能只重活动的结果。

4、教师必须在每次校本课程活动后,及时做好记录。

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